Toujours dans le but d’exercer la conscience phonologie et la perception des sons, j’ai proposé à Liam cette activité de cartes à pince sur les rimes.
Tout simplement, il faut retrouver pour chaque carte 3 images qui riment avec l’image centrale.
Cet exercice permet à l’enfant de s’entraîner à différencier les sons dans un mot.
Le fait d’utiliser des pinces à linge permet également de travailler la motricité fine et s’exercer à la pince entraine les doigts pour l’écriture.
J’ai préparé des cartes avec les rimes suivantes : ON / A / I / O / IN / ETTE / IER / AN-EN / OU / EUR / ANE
On peut coller des gommettes au dos pour rendre les cartes autocorrectives.
Lorsque l’enfant en est capable, on peut également lui préparer des étiquettes avec chaque son et il pourra retrouver l’étiquette correspondante au son final de la carte.
Je vous mets le lien pour télécharger les cartes ci-dessous 👇
Super idée! J’adore! Pour l’instant, j’essaye de travailler le son d’attaque avec mon loulou de MS…et ça ne marche pas énormément! Est-ce qu’il est plus facile de différencier le son du début ou de la fin d’un mot?
Je pense que ça dépend des enfants. Tu peux essayer une activité sur la fin des mots, tu verras ce que ça donne.
Même pour les sons d’attaque, certains enfants ont plus de facilité à trouver un mot qui commence par un son donné que de donner le son d’attaque d’un mot cité. Faut tester dans les 2 sens.
Pour le son d’attaque, je donne bien un son et c’est à lui de trouve un mot qui commence comme ça! Mais je essayer d’autres approche! Merci pour les conseils!
Très beau travail ! belle présentation. Merci pour le partage
Merci beaucoup ☺️
Merci pour le partage de votre travail.