Activités autour des digrammes ON / OU / AN

Maintenant que les sons de l’alphabet sont bien maîtrisés, nous commençons l’apprentissage des digrammes avec Liam (5 ans).

J’ai choisi de lui présenter par groupe de 3 en proposant des activités autour de ses 3 sons sur plusieurs jours.

Voici les activités que je lui ai proposé :

Tri des images par son

J’ai préparé un fichier avec 3 colonnes pour chaque son et 18 images représentant des animaux ou des objets.

Il devait classer l’image dans la bonne colonne selon le son entendu.

J’ai pris soin de ne pas mettre d’image contenant 2 des syllabes étudiées comme Mouton sinon ça perturberait l’enfant.

Le fichier est à télécharger ici 👇

Trains de sons

Quelques jours après, j’ai proposé une autre activité dans la même lignée. J’essaie de lui proposer une activité sous une forme ludique pour lui donner envie.

J’ai donc proposé un train associé à chaque son.

Le but étant de placer les animaux dans le bon train.

Autocorrection au verso.

Le fichier peut être téléchargé ici 👇

Construction de mots – lecture de syllabes

Pour cette activité, l’objectif est différent. Il s’agit cette fois de piocher des syllabes (j’ai choisi de les cacher dans des billes d’eau) et de former des mots.

J’ai prévu 2 niveaux de difficultés :

Pour le niveau « facile » : les syllabes sont déjà notés sur la feuille. Il faut donc simplement les placer au bon endroit.

Pour le niveau plus difficile : il y a juste les images, il faut donc reconstituer le mot en plaçant les syllabes au bon endroit.

Le fichier est telechargeable ici 👇

Ça vous plait ?

Ici, ça a bien plu à Liam et les sons commencent à être intégrés petit à petit 🙂