Les dictées étaient devenues une source de tension avec Yanis. C’était long, il se déconcentrait vite et ça durait des heures pour en venir à bout. Il fallait donc que je trouve une autre méthode.
Lire la suite “Rituel orthographe : la phrase du jour et fichier d’autocorrection de dictée”
L’encodage, apprendre à composer les mots, c’est une étape essentielle dans l’apprentissage de la lecture.
Lire la suite “Dictée muette : 72 images miniatures issues des imagiers de Céline Alvarez”
Ou comment apprendre l’orthographe des mots de façon ludique..
Lire la suite “Mots mêlés CP – préparation des dictées”
Et on continue à utiliser le jeu pour apprendre, pour se perfectionner..
Lire la suite “Jeu de 7 familles sur les sons complexes”
Nous continuons la conjugaison avec Yanis (7 ans) et nous abordons 2 verbes essentiels, Être et Avoir.
Lire la suite “Cartes à pince Conjugaison Être/Avoir au Présent”
Nous voici arrivé avec Yanis au moment de commencer la conjugaison.
Ça m’effraie un peu je vous avoue car il faut bien avouer que la conjugaison française est très complexe et c’est de l’apprentissage par cœur.. J’ai toujours pas trouvé pour quelle raison logique on met un « s » quand on conjugue le « tu » 😏
Lire la suite “Préparation à la conjugaison – Temps / Sujet / Verbe – cartes à pince à télécharger”
Maria Montessori préconise de commencer à enseigner la grammaire dès l’âge de 5-6 ans aux enfants, dès qu’ils commencent à entrer dans la lecture.
Comme souvent, on commence l’enseignement sous forme de jeux. Dans la pédagogie Montessori, la grammaire utilise un certain nombre de symboles concrets qui rendent ces apprentissages très accessibles et ludiques.
Lire la suite “Grammaire Montessori – Analyse de phrases (avec doc à télécharger)”